La semana del miedo leímos un cuento a los ahijados y ahijadas que se titula: La Pelota Perdida.
Hicimos un decorado muy chulo y Víctor se disfrazó de fantasma.
Nos salio tan bien que lo grabamos.
Aquí tenéis la grabación por si queréis escucharlo.
Esta entrada la han escrito: Víctor y Javi.
Cuando aprender es un placer, ser maestra es un privilegio. Gracias por permitirme ser parte de vuestro proceso de aprendizaje.
Este blog pertenece a una clase del primer ciclo de primaria y nace con la intención de acercar a las familias a la vida cotidiana del aula. Las niñas y los niños serán quienes cuenten las cosas que crean interesantes.
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jueves, 26 de noviembre de 2015
domingo, 26 de abril de 2015
miércoles, 18 de febrero de 2015
Enseñando y aprendiendo
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| El tiempo no cuenta |
Es una motivación muy fuerte cuando lo que hacemos está lleno de significado.
Y si no mirad a estas criaturas de primero enseñando a hacer un caracol de origami a sus ahijados y ahijadas de tres años.
Emoción y ternura a raudales derrocharon durante el tiempo que tardaron en realizar la actividad.
La mitad de una clase con la mitad de la otra.Una experiencia muy gratificante.
Poco a poco van cogiendo confianza y sintiéndose mucho mejor cada vez.
Aprendemos juntos on PhotoPeach
sábado, 14 de febrero de 2015
Encuentro en la Biblioteca
Durante una semana hemos estado trabajando en torno a una obra de teatro titulada Cardito Caracol, cuya autora es Inmaculada Díaz.
En el aula de tres años están realizando un proyecto sobre los caracoles.
Su maestra nos dio el libro y nos pidió que lo preparásemos.
Su maestra nos dio el libro y nos pidió que lo preparásemos.
Teníamos una misión que cumplir: Leer a nuestros ahijados y ahijadas de tres años.
Y... Teníamos que hacerlo muy bien para captar la atención de este publico tan pequeño.
Cuando la lectura se prepara pensando en quien o quienes nos van a escuchar, todo cobra sentido:
Las pausas, la entonación, la expresividad, la emoción....
Después de pensar como lo haríamos, se nos ocurrió que tendríamos que adaptarlo y darle forma de cuento porque lo leeríamos mejor.
Entre todas las aportaciones conseguimos re-escribirlo, respetando el argumento original.
Decidimos hacer un álbum ilustrado que sirviera para mostrar las imágenes mientras leíamos.
Ni que decir tiene que la motivación no decayó ni un ápice desde que empezamos a trabajar en torno a esta idea.
¿Y si hacemos los personajes de origami y se los regalamos de recuerdo?
Y así poco a poco llegó el día de nuestro encuentro en la Biblioteca.
Por si queréis leerlo de nuevo aquí os lo dejamos en formato digital.
Haz clic en la imagen.
Cardito, CaracolHaz clic en la imagen.
martes, 25 de septiembre de 2012
Los niños y las niñas mayores nos ofrecen su ayuda
Esta mañana hemos ido a visitar la exposición de PAPIROFLEXIA
a la clase de los niños y niñas de sexto.
Nos ha gustado tanto, que se han ofrecido a venir a la nuestra para enseñarnos a hacer algunas figuras.
Hemos quedado para el jueves a última hora que es cuando les viene bien.
¡Qué bien lo vamos a pasar con tanta ayuda!
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